Introducción

Este blog será el espacio donde compartiremos cada paso de este proceso en el desarrollo de nuestro Proyecto Socio Tecnológico de un plan de mantenimiento preventivo y correctivo  para las computadoras de la Unidad Educativa "Guayana Esequiba".

Somos un equipo de soporte técnico pertenecientes al Programa Nacional de Formación en Informática, en la Universidad Politécnica Territorial de Caracas Mariscal Sucre, integrado por:

Moisés Hernandez, Mariuska Moreno, Jostin Oropeza y Angel Carreño 

El presente trabajo aborda la implementación de un plan de mantenimiento para computadoras que tiene como objetivo primordial asegurar el correcto funcionamiento y prolongar la vida útil de estos dispositivos en entornos laborales y educativos. En un mundo donde la tecnología de la información juega un papel fundamental, la efectividad de cualquier institución depende en gran medida del desempeño óptimo de sus equipos. Al contar con aulas de computadoras, normalmente cuentan con una organización que les brinda el soporte, dotando de equipos a la institución o facilitando la colaboración a su debido mantenimiento, ya que estos deben tener un constante monitoreo ayudando así a mantener su vida útil o en el caso de haber algún fallo de repararlo. Sin embargo, muchas veces las instituciones no consiguen este beneficio o no continúan con él, por ende, los equipos quedan deteriorados o inclusive inutilizables u obsoletos, privando a los jóvenes del aprendizaje en este ámbito y de un medio de apoyo para la institución.

Bajo este contexto, caso de la Unidad educativa "Guayana Esquiba" ubicada al final de la Autopista Gran Cacique Guaicaipuro, entre Bloque 13 y CANTV, UD-7 Ruiz Pineda, Caricuao, se plantea la propuesta de realizar un proyecto socio tecnológico, con el fin de adquirir nuevos conocimientos y poner en práctica los adquiridos durante el tiempo de estudio. Este proyecto contempla la necesidad de la implementación del mantenimiento preventivo y correctivo de las computadoras del Centro Bolivariano de Informática y Telemática (CBIT) de la institución, donde se cumplían sus debidas asignaciones, sin embargo, debido al paso del tiempo muchos de los equipos han dejado de funcionar, algunos casi obsoletos por lo cual dejó de prestar servicio a los estudiantes.

El proyecto destaca la importancia de las computadoras en la vida diaria y la educativa, que resalta su papel crucial para el aprendizaje y enseñanza; y lo fundamental que es un mantenimiento adecuado, previniendo costos innecesarios derivados de reparaciones mayores. Con estos principios en mente, se implementa con el fin de recuperar el espacio y la mayor cantidad de equipos posibles para que el área vuelva a estar en funcionamiento y pueda ser utilizado por los estudiantes, como también brindar apoyo a los docentes y al resto del personal de la institución y, por ende, mejorar la calidad de la educación y el trabajo realizado.