Marco teórico

 Esta fase comprende el marco teórico donde se evalúan las bases teóricas, los antecedentes de la investigación y bases legales. 

Antecedentes de la investigación

 Los antecedentes en un proyecto son la información previa y relevante sobre el tema de investigación que ayuda a contextualizar y fundamentar el estudio. Estos antecedentes permiten al investigador comprender mejor la importancia del problema de investigación, identificar brechas en el conocimiento existente y guiar la formulación de preguntas de investigación. Los antecedentes son clave para establecer una base sólida y ofrecer un marco de referencia para la investigación. En la búsqueda realizada en el presente proyecto, se concentró en cuatro antecedentes con gran importancia hacia el tema, los cuáles son de gran ayuda para sembrar una base referencial y así mismo una muestra de efectividad en la realización del proyecto. Estos antecedentes parten desde el ámbito internacional y finalizando en el área nacional.

Bohórquez et al. (2020) “Mantenimiento Preventivo y Correctivo en los Equipos de Cómputo de la Sala de Informática Sede Principal, Institución Educativa Técnica María Auxiliadora”. Institución Educativa Técnica María Auxiliadora Servicio Nacional de Aprendizaje, efectuaron el proyecto, Colombia.

El proyecto tuvo como objetivo general “Mantener en buen estado de funcionamiento los equipos de cómputo de la sala de informática sede principal de la institución educativa Técnica María Auxiliadora, con el fin de fortalecer el desarrollo de las actividades académicas”. Tuvo punto de partida la falta de apoyo y de recursos para el mantenimiento de los equipos de la sala de informática, de igual forma la falta de actualización y el tiempo de inactividad de las máquinas. Se implemento una metodología cualitativa para su desarrollo, en la cual se recopilo información relacionada con la propuesta a través de una encuesta que pudiera apoyar el estudio y desarrollo de la misma, se realizó el inventario físico y diagnóstico de los equipos de cómputo de la institución con el objetivo de verificar su estado funcional y poder tomar decisiones, se diseñó e implemento el manual técnico de procedimientos para el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos según la necesidad del servicio y por último se realizó seguimiento al taller de mantenimiento de la institución con el fin de apoyar el cuidado de los equipos educativos. 

Los resultados se evidenciaron en el correcto funcionamientos y actualización de las computadoras, de igual forma el seguimiento y adquisición de los recursos, mejorando notablemente el servicio y el desarrollo de los trabajos escolares.  Así mismo, las bases que crea este proyecto tienen un gran impacto ya que también maneja un enfoque cualitativo a través de lo recopilación y análisis de datos con el fin de comprender conceptos, opiniones y experiencias, siendo fundamental para crear un plan de acción de forma organizada con el objetivo general de solventar del problema adyacente.

López (2022) “Actualización de Software en el Laboratorio Informático y su resultado en las clases virtuales con los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Antonio Parra Velasco Cantón Mocache, Provincia de los Ríos”. Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador

Estudiante de la carrera de Computación, llevó a cabo el proyecto el cual tuvo como objetivo general “Determinar la actualización de software en el laboratorio informático y su resultado en las clases virtuales con los estudiantes de la escuela de educación básica “Antonio Parra Velasco” Cantón Mocache, Provincia de Los Ríos, año 2022”. El mismo se desarrolló bajo la metodología cualitativa- cuantitativa, tomando en cuenta la problemática social de la comunidad estudiantil evaluando detalladamente su situación a través de una observación directa y participativa con el problema, para así plantear sus posibles causas y formas de resolverlo y solventarlo.

Este proyecto inició a través de la recolección de información mediante entrevistas al personal directivo y encuestas a cierto grupo estudiantes con el fin de saber de manera más real como les afectaba la problemática, así mismo se desarrolló un plan de mantenimiento organizado definiendo de qué forma se llevó a cabo el mantenimiento de los equipos, dejando un manual y una serie de normas para la realización del mantenimiento de las computadoras, el mismo concluyó con excelentes resultados dejando las computadoras completamente operativas con suficiente velocidad al interactuar y navegar en internet, causando una satisfacción y motivación en los estudiantes y profesores que hacen vida en la comunidad estudiantil.

Este trabajo es una base como muestra de que el mantenimiento preventivo y correctivo es crucial para garantizar que todos los equipos estén en buen estado y funcionando correctamente, lo que a su vez favorece el correcto desempeño de cualquier software instalado en ellos. Por otro lado, la actualización de software es importante para asegurar que los programas utilizados en el laboratorio estén actualizados y garantizar así su compatibilidad con los equipos y con otros programas con los que interactúan, de igual forma ambos trabajaron a través de una metodología cuantitativa, recolectado datos y entrevistas para el planteamiento de las posibles causas y las soluciones de las mismas así mismo llevaron a cabo los procedimientos de mantenimiento de manera exitosa y finalizando con una serie de recomendaciones para la el cuidado de los equipos.

Valera et al. (2022) “Diseño de un Plan de Mantenimiento Correctivo y Preventivo de Hardware y Software de los Equipos de Computación en las Coordinaciones de la Escuela Técnica Rómulo Gallegos San Felipe Estado Yaracuy”. Universidad Politécnica Territorial de Yaracuy “Arístides Bastidas”, Yaracuy.

El estudio tuvo como objetivo general “Diseñar un Plan Mantenimiento Correctivo y Preventivo de Hardware y Software de los Equipos de Computación en las coordinaciones de la Escuela Técnica Rómulo Gallegos San Felipe Estado Yaracuy”. Este se desarrolló bajo una investigación de campo de acuerdo con los objetivos planteados los cuales eran, Diagnosticar la situación actual de las computadoras que se encuentran en los departamentos de la institución E.T. “Rómulo Gallegos”, Elaborar el plan de mantenimiento correctivo y preventivo de hardware y software de los equipos de computación, Realizar mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de computación que se encuentran en los departamentos de la institución.

En esta investigación de una población 33 personas del área administrativa que eran involucrados directos de las computadoras se tomó una muestra de 15 personas de las coordinaciones de la institución y se inició una recolección de datos a través de una observación directa y participante, también se llevaron a cabo entrevistas en base a un cuestionario mixto semiestructurado a la población de muestra para obtener información precisa y cuantificable, mediante a los datos obtenidos por el cuestionario se organizó y realizo un análisis cuantitativo , reflejando toda esta información en diversos gráficos y porcentajes. Por último, se logró el objetivo de realizar dos manuales de mantenimiento en base a la Instalación de sistemas operativos y a la Detección de fallas de hardware y software, así mismo el Plan de Mantenimiento Correctivo y Preventivo del Hardware.

Está proyecto es una referencia que se vincula a por la forma en que se desarrolló la recolección de datos de forma cuantificables, en un análisis organizado de los mismos, de igual forma se participó directamente con el problema y los involucrados encontrando información más precisa y real, además del desarrollo de una serie de gráficos que muestran el impacto del problema al personal administrativo y se finalizó con una serie de recomendaciones e indicaciones para el futuro mantenimiento de los equipos.

Salih et al. (2023) Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Equipos de Computación en la Escuela Básica Grupo Independencia. Universidad Politécnica Territorial de Yaracuy “Arístides Bastidas”, Yaracuy.

Estudiantes pertenecientes al programa nacional de formación en Informática, ejecutaron el siguiente proyecto el cual tuvo como objetivo general “Ejecutar un plan de mantenimiento Preventivo y Correctivo a los Equipos de computación en el CBIT de la “Escuela Básica Grupo Independencia estado Yaracuy”, emplearon la metodología de investigación de campo tecnológico, el cual se implementó a través del estudio de la situación de los equipos de computación encontrados en el CBIT, se desarrolló y ejecuto un  plan de mantenimiento preventivo y correctivo a los mismos y para finalizar se evaluaron los resultados obtenidos de las actividades realizadas del plan de acción.

 De esta manera, este proyecto socio- tecnológico obtuvo un resultado exitoso, ya que de 20 computadoras que se encontraban en el CBIT, solo 5 estaban en funcionamiento y las otras 15 inoperativas y con un servidor bastante deficiente, también se destaca que todas necesitaban un mantenimiento preventivo y correctivo ya que los mismos se realizaban con muy poca frecuencia. Para solventar estos problemas encontrados empezaron haciendo un taller de arme, desarme y mantenimiento de equipos, luego priorizaron la recuperación del servidor corrigiendo el sobrecalentamiento encontrado en el microprocesador y actualizando su sistema operativo dejando el mismo en perfectas condiciones, en otra jornada se hizo una limpieza a los computadores operativos con el objetivo de alargar su vida útil. Así mismo culminadas estas actividades se planteó un manual el cual ayudara en futuros mantenimientos y proyectos a realizar.

Este proyecto se vincula fuertemente con nuestro objetivo ya que ambos se centran en la ejecución de un mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos tecnológicos del área de CBIT con el fin de dejar operativo el lugar y brindarles una ayuda de alto impacto a la comunidad estudiantil, así mismo es una muestra de la gran probabilidad de éxito que puede tener el desarrollo este tipo de proyectos socio- tecnológicos y la importancia de realizar un mantenimiento periódico, adecuado y eficaz a las computadoras que se encuentran en dichos espacios.

 

Bases teóricas

 

Las bases teóricas muestran conceptos claves para la comprensión de términos poco escuchados o desconocidos, en relación con este proyecto de un plan de mantenimiento preventivo y correctivo de computadoras, esto para mayor comprensión del tema. Los términos presentados dan muestra de conocimiento sobre el tema de investigación en relación al área de estudio del PNF en Informática.

·       BIOS

El BIOS (Basic Input/Output System / sistema básico de entrada y salida). Stallings (2005) define la BIOS como un programa de firmware almacenado en un chip de ROM en la placa base. Describe cómo la BIOS realiza la autoprueba de encendido, configura los dispositivos y carga el sistema operativo. Es fundamental para el arranque de una computadora, actuando como un puente entre el hardware y el sistema operativo. Sin un BIOS funcional, la computadora no podría realizar diagnósticos iniciales ni cargar el sistema operativo, lo que resalta su importancia en la arquitectura de computadoras.

·       CMOS

La CMOS (Complementary Metal-Oxide-Semiconductor) es una pequeña batería que alimenta un chip de memoria no volátil que almacena la configuración del sistema, como la hora, la fecha, la contraseña del BIOS y el orden de arranque de los dispositivos. La tecnología CMOS ha permitido la creación de dispositivos más eficientes en términos de energía y tamaño, su uso en la memoria de configuración es vital para mantener la información del sistema.

·       CPU 

La CPU (unidad central de procesamiento) de acuerdo con Tanenbaum (2000), es el "cerebro" de la computadora. Es el componente principal de una computadora, que ejecuta instrucciones y realiza operaciones lógicas y aritméticas, funciona como un cerebro, procesando datos y controlando las operaciones de otros componentes. Su diseño y velocidad son cruciales para el rendimiento y la eficiencia general del sistema.

·       Firmware

El firmware es un tipo de software que está integrado en el hardware de un dispositivo, que controla funciones básicas y es esencial para el funcionamiento de muchos dispositivos electrónicos, Stallings (2005) describe al firmware como microcódigo almacenado en memorias de solo lectura.

·       Fuente de poder 

La fuente de poder es un dispositivo que convierte la corriente alterna de la red eléctrica en corriente continua proporcionando la energía necesaria para que los componentes de la computadora funcionen. La fuente de poder es un componente crítico debido a que, sin ella ningún componente podría funcionar.

·       Hardware 

De acuerdo con Norton (2006) “El hardware es cualquier parte de la computadora que se puede tocar”, El hardware incluye todos los componentes físicos que constituyen el computador, como la CPU la memoria los discos duros y los dispositivos periféricos. 

·       Linux 

Linux es un sistema operativo de código abierto basado en Unix, es popular entre los desarrolladores y administradores de sistemas debido a su seguridad estabilidad y flexibilidad, su modelo de desarrollo colaborativo permite a los usuarios modificar y distribuir el software libremente.  según lo descrito por Silberschatz, et al (2005) Linux ha revolucionado el mundo del software al ofrecer un sistema operativo gratuito y de código abierto. Su flexibilidad y robustez lo han hecho popular no solo entre usuarios individuales, sino también en servidores y supercomputadoras, el modelo de desarrollo colaborativo ha permitido a Linux evolucionar rápidamente.

·       Mantenimiento correctivo 

El mantenimiento correctivo implica la reparación de fallos en el hardware o software de un equipo, este tipo de mantenimiento es esencial para restaurar la funcionalidad de un sistema después de que se presentan problemas en él. Según Moubray (2000) el mantenimiento correctivo, si bien es necesario en algunos casos, no es la estrategia más eficiente a largo plazo, recomienda combinar el mantenimiento correctivo con otras estrategias como el mantenimiento preventivo para optimizar la gestión de activos.

·       Mantenimiento de computadora 

Este concepto incluye un conjunto de procedimientos para asegurar que los sistemas informáticos operen de manera óptima, abarca tanto el mantenimiento preventivo que busca evitar problemas como el correctivo que se realiza tras la aparición de fallos. Moubray (2000) destaca la importancia de realizar el mantenimiento regular es vital para evitar fallas y mantener la vida útil de los equipos.

·       Mantenimiento preventivo 

Moubray (2000) define el mantenimiento preventivo como un conjunto de tareas planificadas que se realizan para mantener o restaurar un equipo a un estado en el que pueda realizar la función requerida, consiste en realizar acciones programadas y sistemáticas para prevenir fallos del hardware y software, este tipo de mantenimiento es fundamental, ayudando a identificar y abordar problemas antes de que causen fallos.

·       Memoria caché 

La memoria caché es un tipo de memoria de alta velocidad que almacena temporalmente los datos e instrucciones más utilizados por la CPU. Según Stallings (2005) “es usado para guardar una copia de las instrucciones y datos de la memoria principal que el procesador va a necesitar, y que obtiene automáticamente de la memoria principal”.  La memoria caché es crucial para el rendimiento de la CPU, almacena datos frecuentemente utilizados y reduce el tiempo que la CPU necesita para acceder a la memoria principal, lo que mejora la eficiencia general del sistema y permite un procesamiento más rápido.

·       Memoria RAM 

La memoria de acceso aleatorio (Random Access Memory) es un tipo de memoria volátil que se utiliza para almacenar datos y programas en uso. Norton (2006) explica que “La RAM es como un bloc de notas electrónico dentro de la computadora que aloja datos e instrucciones de programas mientras el CPU trabaja con ellas”. Cuando se inicia un programa, se carga y ejecuta desde la memoria”. Esta memoria es fundamental para el rendimiento de la computadora, ya que proporciona espacio para que los programas en ejecución accedan rápidamente a los datos. La cantidad y velocidad de la RAM pueden influir significativamente en la multitarea y la experiencia del usuario.

·       Memoria ROM 

La memoria de solo lectura (Read-Only Memory) contiene datos que son permanentes y esenciales para el arranque de la computadora, ya que contiene el firmware necesario para inicializar el hardware. Norton (2006) dice que este tipo de datos no se pierden, inclusive si la computadora se apaga.

·       Monitor

Un monitor es un dispositivo que permite al usuario visualizar la información procesada por la computadora. Stallings (2005) describe el monitor como un dispositivo de salida que convierte las señales digitales de la computadora en imágenes visibles. Los monitores son vitales para la interacción y experiencia del usuario.

·       Mouse 

También conocido como ratón, es un dispositivo de entrada que permite al usuario interactuar con la interfaz gráfica del sistema operativo, facilitando la navegación y el control de programas mediante el movimiento y clics. Shneiderman, et al (2005) destaca la importancia del mouse como un dispositivo de apuntar y seleccionar, facilitando la navegación en entornos gráficos. El mouse ha transformado la forma en que interactuamos con las computadoras, haciendo que la navegación sea más intuitiva.

·       Pendrive

es un dispositivo de almacenamiento portátil que utiliza memoria flash para guardar y transferir datos de manera fácil, su tamaño compacto y capacidad de almacenamiento lo hacen muy popular para el transporte de información. Stallings (2005) describe los pendrives como dispositivos de almacenamiento masivo externos, destacando su portabilidad y capacidad para almacenar grandes cantidades de datos en un formato pequeño. Los pendrives han transformado la forma en que almacenamos y transferimos datos, ofreciendo una solución portátil y fácil de usar.

·       Sistema operativo 

El sistema operativo es el componente que permite la interacción entre el usuario y la computadora, gestionando recursos y facilitando la ejecución de programas. Silberschatz, et al. (2006) dicen que un sistema operativo “Es un programa que administra el hardware de una computadora”. Su diseño tiene un impacto directo en la usabilidad y rendimiento del sistema.

·       Software 

El software es la parte intangible del computador, se refiere a las instrucciones y datos que permiten realizar tareas específicas en un sistema informático. Norton (2006) describe que “El software es un conjunto de instrucciones que hace que la computadora realice tareas. En otras palabras, el software le dice a la computadora lo que debe hacer”. Un software incluye tanto aplicaciones como sistemas operativos y es fundamental para el funcionamiento de cualquier computadora.

·       Software libre

Se refiere a los programas que pueden ser utilizados modificados y distribuidos sin restricciones. Stallman (2002) define el software libre como aquel que respeta las cuatro libertades esenciales: la libertad de usar, estudiar, distribuir y mejorar el software. El movimiento de software libre ha promovido la cooperación y la transparencia en el desarrollo de software, desafiando los modelos tradicionales de licencia y propiedad intelectual. 

·       Tarjeta madre 

La tarjeta madre o placa base es el componente principal del sistema, permitiendo la comunicación entre todos los demás componentes de hardware. Tanenbaum (2000) describe la tarjeta madre como la plataforma sobre la cual se construye el sistema operativo, proporcionando los recursos básicos para su funcionamiento. Su diseño y capacidad pueden definir las limitaciones del sistema en términos de expansión y rendimiento.

·       Teclado 

Es un dispositivo de entrada que permite a los usuarios introducir datos y comandos en la computadora mediante teclas. Shneiderman, et al (2005) destaca la importancia del teclado como un dispositivo de entrada principal, especialmente para la introducción de texto. El teclado es fundamental para la interacción humano-computadora.

·       Unidad de CD-ROM 

La unidad de CD-ROM es un dispositivo de almacenamiento que permite leer discos compactos. Stallings (2005) aborda las unidades de CD-ROM como dispositivos de almacenamiento de solo lectura. Aunque las unidades de CD-ROM han sido en gran parte reemplazadas por métodos de almacenamiento más modernos, sin embargo, todavía se utiliza para acceder a software y datos almacenados en discos.

·       Unidad de disco duro  

La unidad de disco duro (HDD: Hard Disk Drive) es el principal dispositivo de almacenamiento de una computadora donde se guardan datos y programas, a través de discos magnéticos que guardan la información. Stallings (2005) describe las unidades de disco duro como dispositivos de almacenamiento de acceso directo, explicando cómo los datos se almacenan en él.

·       USB

USB (Universal Serial Bus) es un estándar de conexión que permite la transferencia de datos y la conexión de dispositivos periféricos. Stallings (2005) describe el USB como un estándar de conexión de alta velocidad, detallando su papel en la interconexión de dispositivos. El USB ha estandarizado la forma en que los dispositivos se conectan a las computadoras, simplificando la conectividad y la transferencia de datos, y su versatilidad ha hecho que sea el conector preferido en la mayoría de los dispositivos.

 

Bases legales

 

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

Artículo 108: Los medios de comunicación social, públicos y privados, deben contribuir a la formación ciudadana. El Estado garantizará servicios públicos de radio, televisión y redes de bibliotecas y de informática, con el fin de permitir el acceso universal a la información. Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicación de las nuevas tecnologías, de sus innovaciones, según los requisitos que establezca la ley.

En base a este artículo, para este proyecto se tiene en cuenta debido a que es necesario que se efectúe el mantenimiento, siendo indispensable para mantener operativos los equipos debido a su condición, para poder tener una mayor educación en lo que respecta a la tecnología.

Artículo 110: El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones y los servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país, así como para la seguridad y soberanía nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinará recursos suficientes y creará el sistema nacional de ciencia y tecnología de acuerdo con la ley. El sector privado deberá aportar recursos para las mismos. El Estado garantizará el cumplimiento de los principios éticos y legales que deben regir las actividades de investigación científica, humanística y tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar cumplimiento a esta garantía.

     En relación con este artículo, este proyecto de mantenimiento preventivo y correctivo de computadoras se alinea con el reconocimiento del Estado sobre la importancia de la tecnología para el desarrollo del país. Asegura que la tecnología funcione de manera efectiva, contribuyendo al progreso social y económico.

 

Ley Orgánica Para la Protección del Niño y del Adolescente.

Artículo 53: “Derecho a la educación”. Todos los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho a la educación gratuita y obligatoria, garantizándoles las oportunidades y las condiciones para que tal derecho se cumpla, cercano a su residencia, aun cuando estén cumpliendo medida socioeducativa en el Sistema Penal de Responsabilidad del Adolescente.

El derecho a la educación implica que debe haber condiciones adecuadas para su cumplimiento. En este sentido, el presente proyecto es esencial, ya que el mantenimiento de computadoras en escuelas asegura que los estudiantes tengan acceso a herramientas tecnológicas que faciliten su aprendizaje. Así mismo, contribuye a brindar una educación integral de calidad al asegurar que la tecnología esté disponible y en buen estado.

 

Ley Orgánica de Educación.

Artículo 4: La educación como derecho humano y deber social fundamental orientada al desarrollo del potencial creativo de cada ser humano en condiciones históricamente determinadas, constituye el eje central en la creación, transmisión y reproducción de las diversas manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones, representaciones y características propias para apreciar, asumir y transformar la realidad.

El Estado asume la educación como proceso esencial para promover, fortalecer y difundir los valores culturales de la venezolanidad.

El artículo menciona la educación como un derecho humano y su papel en el desarrollo del potencial creativo. Al aplicar el mantenimiento a las computadoras, un sistema educativo que utilice tecnología actualizada y en buen estado llega a facilitar la enseñanza y el aprendizaje.

 

 

 

Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Artículo 1: Objeto de esta Ley. La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios orientadores que en materia de ciencia, tecnología e innovación y sus aplicaciones, establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, organizar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, definir los lineamientos que orientarán las políticas y estrategias para la actividad científica, tecnológica, de innovación y sus aplicaciones, con la implantación de mecanismos institucionales y operativos para la promoción, estímulo y fomento de la investigación científica, la apropiación social del conocimiento y la transferencia e innovación tecnológica, a fin de fomentar la capacidad para la generación, uso y circulación del conocimiento y de impulsar el desarrollo nacional.

Este articulo aplica para este proyecto por el hecho de innovar y actualizar la tecnología en el ambiente educativo, para mejorar el conocimiento respecto a la tecnología actual en la institución.

Artículo 5: Actividades de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones. Las actividades de ciencia, tecnología, innovación y sus aplicaciones, así como, la utilización de los resultados, deben estar encaminadas a contribuir con el bienestar de la humanidad, la reducción de la pobreza, el respeto a la dignidad, a los derechos humanos y la preservación del ambiente.

Referente a este artículo, la implementación del mantenimiento preventivo y correctivo no solo busca mejorar el acceso a la tecnología, sino que también facilita la innovación y el desarrollo en diversas áreas, como la educación y el desarrollo profesional. Al asegurar el buen funcionamiento de las computadoras, contribuyo al bienestar social y a un entorno más eficiente.

Artículo 14: El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contendrá objetivos a ser alcanzados en el corto, mediano y largo plazo, incluyendo las áreas prioritarias de desarrollo. El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación se orientará fundamentalmente según las siguientes líneas de acción:

1. Investigación y desarrollo para mejorar la calidad de vida.

2. Generación de conocimientos y fomento del talento humano.

3. Fomento de la calidad e innovación productiva.

4. Fortalecimiento y articulación de redes de cooperación científica e innovación tecnológica.

5. Innovación de la gestión pública y articulación social de la ciencia y la tecnología. 

Este proyecto tiene afinidad con este artículo, ya que se busca mejorar la calidad de los equipos para el uso de los estudiantes y docentes, al mismo tiempo que genera conocimientos y habilidades para los participantes, implementando el mantenimiento a las computadoras.

 

Ley Especial Contra Los Delitos Informáticos.

Artículo 1: Objeto de la Ley. La presente Ley tiene por objeto la protección integral de los sistemas que utilicen tecnologías de información, así como la prevención y sanción de los delitos cometidos contra tales sistemas o cualesquiera de sus componentes, o de los delitos cometidos mediante el uso de dichas tecnologías, en los términos previstos en esta Ley.

Este proyecto reconoce la importancia de proteger los sistemas de información. Parte de la aplicación del mismo incluye implementar medidas de seguridad que previenen ataques, asegurando que la información sensible esté protegida.

 

Ley De Infogobierno.

Artículo 1: Esta Ley tiene por objeto establecer los principios, bases y lineamientos que rigen el uso de las tecnologías de información en el Poder Público y el Poder Popular, para mejorar la gestión pública y los servicios que se prestan a las personas; impulsando la transparencia del sector público; la participación y el ejercicio pleno del derecho de soberanía; así como, promover el desarrollo de las tecnologías de información libres en el Estado; garantizar la independencia tecnológica; la apropiación social del conocimiento; así como la seguridad y defensa de la Nación.

Este artículo resalta la importancia del proyecto de mantener las computadoras en óptimas condiciones. El mantenimiento preventivo y correctivo asegura que estas tecnologías sean accesibles y confiables, lo que contribuye a una mejor prestación de servicios a la comunidad.

Artículo 34: El desarrollo, adquisición, implementación y uso de las tecnologías de información por el Poder Público, tiene como base el conocimiento libre. En las actuaciones que se realicen con el uso de las tecnologías de información, sólo empleará programas informáticos en software libre y estándares abiertos para garantizar al Poder Público el control sobre las tecnologías de información empleadas y el acceso de las personas a los servicios prestados.

Los programas informáticos que se empleen para la gestión de los servicios públicos prestados por el Poder Popular, a través de las tecnologías de información, deben ser en software libre y con estándares abiertos.

Este articulo presenta mucha relevancia ante este proyecto, debido a que se trabajan equipos proporcionados por Fundabit, solo trabaja utilizando software libre y es el que se tiene en cuenta para la actualización de los sistemas operativos.

Decreto 825. El acceso y el uso de Internet.

Artículo 11: El Estado, a través del Ministerio de Ciencia y Tecnología promoverá activamente el desarrollo del material académico, científico y cultural para lograr un acceso adecuado y uso efectivo de Internet, a los fines de establecer un ámbito para la investigación y el desarrollo del conocimiento en el sector de las tecnologías de la información.

Este decreto menciona el uso efectivo del Internet y su acceso. Este proyecto se aplica con el fin de garantizar que las maquinas funcionen correctamente y puedan acceder a la red de manera eficiente. Es esencial un mantenimiento regular para mantenerlas en buen estado, esto no solo asegura que los equipos estén en buenas condiciones, sino que también permite que se utilicen adecuadamente para la investigación.

 

Normas COVENIN

(3049-93): Esta Norma venezolana establece el marco conceptual de la función mantenimiento a fin de tender a la unificación de criterios y principios básicos de dicha función. Su aplicación está dirigida a aquellos sistemas en operación, sujetos a acciones de mantenimiento.

Para este proyecto se toma en cuenta esta normativa ya que establece los requisitos generales para el mantenimiento de equipos, define cómo realizar el mantenimiento preventivo y correctivo y promueve medidas de seguridad para proteger a los equipos, requiere mantener registros detallados de todas las actividades de mantenimiento. Esta norma es esencial para garantizar que el mantenimiento se realice de manera segura y eficiente, cumpliendo con los estándares de calidad establecidos.


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